ИНТУИТИВНОЕ РИСОВАНИЕ – от очевидного эффекта к скрытым дарам.

 

Что это означает для меня?

Интуитивное рисование, которому я обучилась у Екатерины Дзюбы в он-лайн программе (сентябрь-декабрь 2012 года), оказалось одним из ценнейших подарков судьбы. Именно этой краски не хватало в палитре, заботливо собранной за несколько лет творческого возрождения.

sun way

В тему раскрытия и развития творческих способностей меня привела книга-курс Джулия Кэмерон «Путь художника»,  о чем я писала неоднократно.  Случались в этом увлекательном путешествии и другие полезные находки для исцеления внутреннего художника и возрождения творческого потока. Но до недавнего времени   мне словно не хватало какого-то важного элемента, чтобы развернуть  внутренний процесс наружу и подарить многим людям те уникальные возможности, которые приносит творчество в жизнь каждого человека, независимо от пола, возраста и профессии.

Теперь палитра полноцветна и я могу живописать с ее помощью любые сюжеты: пейзажи и натюрморты, моря и города, животных и людей… А главное – дарить возможность встречи со своим внутренним художником каждому, кто готов пуститься в это  увлекательное приключение – Творчество!

Почему оно интуитивное?  

Участница он-лайн курса Кати Дзюбы однажды задала вопрос: «А что же здесь интуитивного? Ведь я  просто учусь рисовать…» Помню, как с трудом сдержала импульс тут же написать о правополушарной составляющей процесса,  но еще больше – о скрытых дарах, которые он в себе таит, если посвятить ему свое время и внимание. Взяла небольшую паузу и только теперь, опробовав интуитивное рисование вдоль и поперек – на себе и своей семье, на старых друзьях и новых учениках, я с полным правом могу написать о нем,  и даже намерена посвятить теме несколько статей. Но для начала отвечу на вопрос об интуитивности.

summer

В прошлом на тему рисования я получила два полярно противоположных опыта. Первый был связан с классической школой живописи. И хотя группа была организована для взрослых, а преподаватель – человек весьма неординарный, но все же программа обучения недалеко ушла от логики общеобразовательной школы. А традиционная школа – это сугубо левополушарный подход, нацеленный на создание и совершенствование формы в надежде, что когда-нибудь она наполнится соответствующим ей  содержанием.  Иногда такое случается, но  к сожалению – нечасто.

Второй опыт я получила в практической арт-терапии, которая в противовес традиционной школе, о форме вообще не заботится. Главное – это содержание. Общий подход можно описать примерно так: «Рисуем каляки-маляки, а затем пытаемся распознать: что же мы имели в виду?». И хотя я с большим уважением отношусь к целительному эффекту арт-терапии, но ее акцент на содержании в отсутствии формы представляется мне тоже однобоким, а значит  – и ограничивающим возможности творческого исцеления.

Правополушарное риvioletсование позволяет соединить форму и содержание воедино, а главное – начать рисовать легко, красиво и в кратчайшие сроки. Первый очевидный эффект посещает всякого, кто сомневался в своих творческих способностях в целом и в умении рисовать в частности. Серьезные  лица взрослых людей расплываются в детских улыбках, а первые возгласы удивления быстро сменяются журчащей радостью, когда из-под кистей новорожденных художников будто бы сами собой выплывают  цветы и холмы, горы и облака, моря и водопады, деревья и птицы …

За счет чего достигается такой эффект? Мы обнаруживаем его тогда, когда обращаемся к правому полушарию мозга, несправедливо забытому и редко востребованному в нашей логичной взрослой  жизни. А там находятся неисчерпаемые возможности воображения и величайшие дары интуиции. Наше правое полушарие – прирожденный художник, мыслит образами, цветом и светом. В отличии от левого собрата не делит мир на части, а воспринимает его целостно  и мгновенно улавливает суть всех вещей. Правополушарное обучение не похоже на привычное –  возникает такое чувство, словно мы не учимся, а с легкостью вспоминаем то, что уже знали и умели.

cat

Но это только первый шаг – преодолев ограничение «Я не умею рисовать», гордо заявить о себе «Я – Художник!» Пройдя по этой дороге чуточку дальше, мы обнаруживаем, что правополушарное рисование позволяет развивать воображение,  лучше узнавать себя и свои желания, понимать свои чувства и трансформировать эмоции, легко принимать трудные жизненные решения, а также многое другое, о чем я напишу в продолжении к этой статье….

 

Дар первый. Земля желаний.

Дар второй. Вода эмоций.

Дар третий. Воздух осознаний

Дар четвертый. Огонь действий.

 

Добавить комментарий

Ваш адрес электронной почты не будет опубликован.

Captcha Captcha Reload

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.